導(dǎo)語(yǔ)：長(zhǎng)期為人才短缺所困的泉州鞋服企業(yè)，迎來(lái)一個(gè)重大利好。18日，由泉州師院、黎明職業(yè)大學(xué)和泉州紡織服裝學(xué)院共同組建的泉州師范學(xué)院服裝學(xué)院正式成立。該學(xué)院將根據(jù)泉州以及福建鞋服企業(yè)的訂單培養(yǎng)應(yīng)用型人才，突破鞋服產(chǎn)業(yè)的人才瓶頸，推進(jìn)福建鞋服產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，助力閩派鞋服繼續(xù)在全國(guó)保持領(lǐng)先的行業(yè)地位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
泉州師范學(xué)院
紡織鞋服產(chǎn)業(yè)是泉州五大優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)之一。2010年，泉州服裝企業(yè)產(chǎn)量占全省的70%，運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)量在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率達(dá)到80%。在鞋服產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展中，專業(yè)人才短缺的問(wèn)題日益突出。
“此次三所高校聯(lián)合創(chuàng)建服裝學(xué)院，是泉州協(xié)調(diào)構(gòu)建市屬高校之間、高校與地方企業(yè)之間聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型服裝專業(yè)人才的新模式，是產(chǎn)學(xué)研用一體化的成功實(shí)踐，也是高校人才培養(yǎng)適應(yīng)并服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的新舉措。”泉州市副市長(zhǎng)潘燕燕表示。
泉州師院是一所由?？粕秊楸究频木C合性院校。該院黨委副書記張舟分析說(shuō)：“師院在泉州本地有一定的優(yōu)勢(shì)，但與廈大、福大等省內(nèi)老牌本科大學(xué)比，傳統(tǒng)的基礎(chǔ)學(xué)科相形見絀，泉州師院欲實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須找準(zhǔn)自己的定位，從泉州區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中找到新空間。”
本著“立足泉州，服務(wù)泉州’的辦學(xué)思路，泉州師院選擇與泉州黎明職業(yè)大學(xué)、位于石獅的泉州紡織服裝學(xué)院牽手。這三所高校的共同之處是，在過(guò)去多年的實(shí)踐中，已建立較完整的服裝類本、?？茖I(yè)布局，基本涵蓋了鞋服產(chǎn)業(yè)從材料、設(shè)計(jì)、工藝、生產(chǎn)管理、物流管理到營(yíng)銷貿(mào)易的各個(gè)環(huán)節(jié)，擁有較為完備的服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、較為先進(jìn)的服裝設(shè)計(jì)設(shè)備等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件。“這次由我校牽頭組建服裝學(xué)院，將三家高校和10家泉州品牌企業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行整合，致力于為地方鞋服企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。”泉州師院院長(zhǎng)黃子杰說(shuō)。
泉州師院服裝學(xué)院的成立，創(chuàng)新了一種完全不同于市場(chǎng)化的人才培養(yǎng)模式，即根據(jù)企業(yè)的需要來(lái)培養(yǎng)人才，被專家概括為“訂單式培養(yǎng)人才”的模式。
在服裝學(xué)院成立當(dāng)天，該院及合作辦學(xué)三方就與泉州七匹狼等10家本土知名鞋服企業(yè)簽署人才合作培養(yǎng)協(xié)議書。三校將按企業(yè)訂單需求實(shí)行個(gè)性化培養(yǎng)。校企將共同制定人才培養(yǎng)方案，在師資、教學(xué)條件、實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行全方位緊密型合作。
據(jù)了解，泉州師范學(xué)院服裝學(xué)院屬二級(jí)本科學(xué)院，力爭(zhēng)于2012年正式開始招生。