導(dǎo)語：許多藝考中都有必不可少的一個環(huán)節(jié)——自我介紹。有些考生備考，對自我介紹環(huán)節(jié)的重視遠(yuǎn)不如對其他考試項目的重視。他們可能認(rèn)為自我介紹不涉及什么專業(yè)知識，只要把自己的情況大致說一下就可以。但在實際考場中，許多考生因為準(zhǔn)備不充分沒有把看似簡單的自我介紹完成好；要么是無話可說，半分鐘便言盡詞窮，要么是語言啰嗦，被考官打斷，要么是詞不達(dá)意，給人不善表達(dá)的印象……以上種種不佳表現(xiàn)會直接導(dǎo)致考生心情沮喪，自信心受挫，進(jìn)而影響到其他考試環(huán)節(jié)的發(fā)揮。
藝考輔導(dǎo)：藝考生提分的“N準(zhǔn)則”
專業(yè)資深教師趙老師從多年教學(xué)經(jīng)驗中總結(jié)了藝考自我介紹環(huán)節(jié)的應(yīng)對技巧，在此與大家分享。自我介紹環(huán)節(jié)可以說的內(nèi)容，大致包括姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、興趣愛好等，如此多的內(nèi)容，要選擇哪些進(jìn)行陳述呢?每項內(nèi)容的多寡該如何安排呢?這里為考生介紹四個原則。
要精心選擇、組織素材
考生可以介紹一下自己名字的特殊寓意、家鄉(xiāng)的特色之處、家庭對個人的影響。個人經(jīng)歷方面可以說說個人文化學(xué)習(xí)經(jīng)歷、參與社會實踐的經(jīng)歷、藝術(shù)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。比如有些同學(xué)參加某某社會志愿者活動，這樣會給考官留下此同學(xué)有很強(qiáng)的社會責(zé)任感和愛心的印象。比如某些同學(xué)介紹自己的文化課成績優(yōu)異，盡管是專業(yè)課考試，但文化課好的學(xué)生依然能贏得老師的欣賞。需要提醒考生的是，經(jīng)歷介紹中比較忌諱考生談到自己的親人或熟人在就考地的電視臺工作、報考院校工作，或是什么高干，擁有怎樣的社會關(guān)系。經(jīng)歷、愛好可以說的范圍很廣。像影視看片量、音樂、體育、美術(shù)、攝影、文學(xué)等。詳略處理方面，與藝考關(guān)系越密切的情況、與報考專業(yè)越密切的情況，越突出的特長，可以詳細(xì)說；次要的可以概述，也可以省略。
要具體實際而非空洞抒情
有些考生把自我介紹當(dāng)成自我表現(xiàn)。急于表達(dá)個人情懷、展現(xiàn)個人氣質(zhì)。所以在自我介紹中連篇累牘地引用古詩詞、名言警句。但這些與個人實際情況相距甚遠(yuǎn)。自我介紹不求如何有氣勢、不要過度抒情、不可空洞無物，而要實實在在、條理清晰的介紹個人情況。成功的自我介紹能夠令考官對考生產(chǎn)生深刻的良好印象。如此印象得益于獨(dú)具匠心的表達(dá)。包括個人經(jīng)歷的獨(dú)特性、個人氣質(zhì)儀態(tài)的獨(dú)特性等等。比如一位攝影專業(yè)的考生介紹自己在全國大學(xué)生DV紀(jì)實作品賽中獲得三等獎的好成績，并且是校電臺的臺長。像這樣在自我介紹中有一兩點能夠給人留下深刻印象，便是很不錯的。
講究語言表達(dá)技巧
自我介紹主要就是講個人情況，所以一些同學(xué)就會采用填表格式的單一句型來陳述。如我叫沉沉，我今年21歲，我來自湖南，我喜歡看書、唱歌……這種句型單調(diào)沉悶，沒有特色。語言技巧首先就是語言要富于變化，讓語詞更豐富些，句式更活潑些。學(xué)會口語交流也非常重要，考生要改變在考場發(fā)言的方式，多用口語說話。另外，要注意陳述情況，介紹自己，而不要背誦稿件。